江西强化教师工资待遇保障,加大经费保障力度。完善中小学教师绩效考核办法,有效发挥绩效工资的激励作用。鼓励各地出台教师便利服务、教师健康关爱等优待政策。开辟绿色通道,支持符合条件的乡村教师回原籍任教。江西优化教师职称评审机制,进一步完善教师职称评价标准,实行分类评价。乡村中小学教师职称评聘可按规定“定向评价、定向使用”。

江西完善“定向培养乡村教师计划”。严格落实师范生公费教育政策,扩大省属高校公费师范生覆盖学校范围和培养规模。加强教师培训,促进培训与学历教育衔接。鼓励各地出台优惠政策,heidimann.com,支持中小学校教师在职提升学历。遴选一批优质中小学校和幼儿园成为省级师范生教育实习实践基地。

江西强化教师思想政治素质的实践培育,组织开展“万校访万师”“万师访万家”活动。把师德模范人物请进课堂,将师德养成教育贯穿师范生培养全过程。加大优秀教师典型选树力度,定期组织相关宣传推介活动。建立江西省教师师德师风数字档案,将师德师风建设贯穿教师管理全过程。

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 徐光明)日前,江西省委教育工委、省教育厅、省委宣传部、省委编办、省发改委、省财政厅、省人社厅等九部门联合印发了《江西省贯彻落实<新时代基础教育强师计划>十五条措施》,努力造就新时代高素质专业化创新型中小学教师队伍。

调整师范院校布局,优化师范院校专业结构,引导师范院校突出师范教育主业。江西定期举办“江西省师范教育论坛”。支持师范院校申报国家师范教育基地,试点建设一批省级师范教育基地。定期举办“未来教师职业能力展示活动”。

深入推进义务教育学校教师“县管校聘”管理改革。江西完善中小学教职工编制动态管理机制。结合实际合理核定公办幼儿园教职工编制,配足配齐幼儿园教职工。在严格编制管理方面,江西严禁公办中小学校、幼儿园在编教师到民办学校、幼儿园任教。规范中小学校行政管理岗位设置,严格控制行政管理人员比例。加强退出中小学校校级领导和中层管理岗位的人员管理,严禁违规兼职。

江西要求,充分发挥地方党委教育工作领导小组作用,教育、宣传等部门加强协作,落实好各项任务举措。省、市教育督导部门要将落实情况纳入对市、县(区)政府履行教育职责的评价内容,加强督导检查并强化督导结果运用。各地要制订出台教师激励支持政策,推进中小学教师减负,在全社会营造尊师重教的良好风尚。要优化支出结构,将教师队伍建设作为教育投入重点予以优先保障。

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