“院坝夜校”赋能乡村振兴     “电线杆上不能拴牲畜、停电要及时拨打客户经理电话、板蓝根首要预防霜霉病……”一堂图文并茂宣传安全用电、农业知识技能的课,在贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县中和镇仙人桥村准时开讲。 开类似的“院坝夜校”,仙人桥村第一书记潘鸿彪已坚持了3年,还越做越有劲,从讲电力常识拓展到讲农业技能,再延展到搭培训平台,让小小夜校为乡村振兴注入源源动力。…  

高校是助推社会发展的重要引擎,黔南师院致力搭建大学生创新创业训练项目平台,培育学生开拓创新精神,用所学为教育事业发展助力。“百年征程,风华正茂,我们要弘扬伟大建党精神,坚持为党育人、为国育才,立德树人。”黔南师院党委副书记、院长石云辉说。立足贵州少数民族文化丰富多样的特点,黔南师院教育科学学院学生兰海燕、徐锋露、韦选花等共同参与研究了贵州少数民族地区课程资源的开发与运用。

项目对贵州少数民族地区幼儿园课程资源进行充分开发与利用,各领域之间相互渗透,相互整合,促进幼儿认知、情感、技能等方面的提升。通过研究与实践,加快贵州少数民族地区幼儿园课程资源体系的构建和发展。(贵州日报天眼新闻记者 杨鸿新)

该创新课程项目立项前期,兰海燕等人发现,随着社会的发展和人们生活观念转变,少数民族文化传承与保护面临挑战。3至6岁的幼儿对世界充满好奇心与求知欲,于是他们思考将民族地区文化融入幼儿园课程,让幼儿更好地了解少数民族文化,长大后做好少数民族文化的传承和创新。

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(责编:潘佳倩、陈康清)

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连日来,黔南民族师范学院(以下简称“黔南师院”)师生学习党的十九届六中全会精神,纷纷表示要以全会精神为指引,以史为鉴、开创未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

“我们这一代年轻人,能够生长在中华民族强起来的伟大时代,何其幸运。对于师范生来说,就是要坚定理想信念,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。”兰海燕说:“在项目研究中,我们主要以侗族文化为基础,与幼儿园的教育活动紧密结合,既丰富幼儿园的教育资源,提高幼儿的身心素质,又对民族文化的传承和发展起到积极作用。”