我们开展调查研究,不是为了单纯地求证现有的某个观点、某项政策正确与否,而是为了把客观情况、实际问题弄清楚,找到问题的症结所在,进而有针对性地提出解决问题的思路和建议,供决策时参考。简而言之,不求高论,但求管用。 调查侧重于发现信息,研究侧重于分析信息。如果没有对信息的分析,调研的成果就可能没有高度,没有观点,变成一堆收集资料的堆砌。这就需要对调查材料进行深入分析和逻辑加工,进行去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的分析研究,把调查中获得的感性认识上升到理性认识。
    二、注重接地气,深入细调查
    人民群众是社会实践的主体,是社会物质财富的创造者,也是社会精神财富的创造者。群众利益无小事,群众日常生活中遇到的困难、问题,有些看起来不起眼,但是没能够及时给予重视尽快解决,就会积成大事,甚至将酿成群体性事件。如在征地拆迁中,钉子户与强拆的问题;看病难与医患之间的矛盾问题;高房价住房难与炒房问题,发展与环境污染等问题。这些都是人民群众最关心、最直接、最现实的问题。始终坚持相信群众、依靠群众,从群众中来到群众中去的群众路线,这是我们党的最根本的工作路线。深入群众、了解群众、向人民群众学习。深入基层、深入实际,真心实意地了解民意、体察民情,倾听老百姓的呼声,让百姓在风云变幻的时代潮流中感受到党和国家的发展。这样,在增进与群众交流思想、交流感情的同时,及时地把党的政策宣传下去,把群众的愿望和要求反应上来,争取获得原始而鲜活的第一手材料。
    总之,要真正做好调研工作难度是很大的,它需要各方面的通力合作,需要大量的人力、物力、资讯等的条件支撑,非一己之力所能及。目前调研的难点在于从事调研的人员由于社会角色的不同,导致有会议不能参加,有活动得不到安排,有意图不能及时掌握,所以再努力也往往也是事倍功半。因此,要想真正做好调研工作,我们只有整合资源,形成合力,以百人之智,应一人之需,集小成为大成,从而提高调研质量,真正做到大调研、大思路、大参谋、大作为,群策群力为社会发展做好服务。

    值得注意的是,在分析研究时,要坚决杜绝“四唯”的干扰,做到不唯上,不唯书,不唯众,不唯己。不唯上,即不能为迎合上级机关或领导的意图,任意剪裁或歪曲客观事实;不唯书,即不能为书本上已有的结论或过时的老框框所左右,而不尊重活生生的现实;不唯众,即不能随大流,不能为多数人不符合客观实际的看法所左右;不唯己,即不能以个人意志为转移,将主观意识强加于客观事物。进而分清现象与本质、主流与支流、成绩与缺点、主要矛盾和次要矛盾等,并从事物的相互关联中发现事物的内在联系和本质特征,找出规律性的东西,提炼出正确的观点。推断结论不能随意捏合,反映情况要真实可靠, 研究时要有针对性、应用性、前瞻性、操作性、时效性,把一个需要解决的问题研究透彻,并提出解决问题的办法。
    马克思主义的认识论告诉我们,实践决定认识,认识来源于实践,认识的基础是实践,并反过来为实践服务。这个原理不仅反映了自然界中的认识规律,也反映了人类社会和人的思维活动认识规律。理论上的假设推理求证固然重要,但从根本上来说必须开展广泛深入的调查研究。深入群众,从群众中来,到群众中去。密切联系群众,这是党的性质和宗旨的体现,是中国共产党区别于其他政党的显著标志,也是党发展壮大的重要原因。能否保持党同人民群众的血肉联系,决定着党的事业成败。新形势、新任务、新考验,党校干部只有密切联系群众,这是需要我们认真解决的问题。
    调查研究是一门科学,是一种有目的有计划有步骤地把特定的社会现象作为对象,实地调查,搜集与其相关的各种事实或资料并加以综合、分析、整理,进而科学地阐明社会现象的构成因素及其规律性的过程和方法。习近平总书记指出:“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查就没有发言权,更没有决策权。”现在结合县级党校实际,就如何做好调研工作的问题,试着从以下三个方面进行具体的初探。
    党校是党委领导下的一个重要部门,是轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观的重要阵地,是干部增强党性锻炼的熔炉。其基本任务是轮训各级党员领导干部;培训中青年党员领导干部;培训意识形态部门的领导干部和理论骨干;协同组织人事部门,对学员在校期间进行考核考察;围绕国际国内出现的新情况、新问题,开展科学研究;宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观和习近平总书记系列讲话重要精神,宣传党的路线、方针和政策。
    一、定位目标,选准主题
    我们开展调查研究,能否起到服务领导、服务决策的作用和效果,目标定位好,主题选择准很关键。要站得高、看得精准、想得深远;要有大局意识和全局观念,在把握大局前提下探讨各种问题;还要善于想大事,议大事,调查研究大事。调研主题的选择极其重要,决定着调查研究总的方向和水平,关乎调研工作成败。我们的调查研究要把坚定政治方向作为立校之本,发挥好政策理论传播的“主阵地”作用,必须紧紧围绕党委、政府的工作大局、围绕全区(县)的中心工作来开展。具体地说,要抓住改革开放和经济社会发展中的重大问题,突出前瞻性、全局性和战略性。要从纷繁杂乱的问题中,提炼出有意义的选题,把研究力量放在重大问题的研究上。要突出重点,有的放矢。准确选题,适应领导决策的需要,成为领导推动工作的一个抓手。急领导之所急、想领导之所想、求领导之所求。只有这样才能凸显出调研工作的重大价值。
   党校事业是党的事业的重要组成部分,县级党校作为党委领导下的一个重要部门,如何适应党和国家面临的新形势新任务,发挥好本身最“接地气”的优势,更好地促进党校事业发展,切实加强和改进新形势下党校工作,为社会发展提供正确的遵循和方向,这一切都离不开“实事求是,与时俱进”的调查研究。
    三、研究问题,着眼实用