本课中通过观看通过PS处理的有趣图片,让孩子们初步了解生活中的比例,从而导入本课;紧接着通过欣赏范宽的《溪山行旅图》,引导孩子们欣赏大与小的对比,从而使人感觉山的高大;其次通过欣赏《维鲁维斯的人》,则让孩子们了解到比例这一现象存在于生活的方方面面;然后师讲解黄金分割比例,通过学生动手量一量找到生活中的黄金比,及时的掌握孩子们对于黄金比的了解,作为一个巩固性的练习,又孩子们通过比例及色彩方面来分析优美的瓷器,这不仅为孩子们对于本课黄金比的学习做一巩固。然后让学生通过欣赏国内外一些优美的瓶子、分析瓶子各部分的比例关系,感受比例带来的美感,然后通过欣赏一些优秀的学生作品,通过点评能够去其糟粕取其精华,将所学的比例知识运用到瓶子的设计中。

  姓名: 邹彬

  单位: 北师大鄂尔多斯附校小学部

  本课是“造型.领域”的一课,诣在让学生能够初步的认识、了解比列知识,了解黄金分割比例,能有意识地发现生活中的比例。

  在本课的教学设计中,能够充分的利用多媒体,让学生更直观的感受比例在我们生活中的运用,学会测量出黄金分割点,教师同时也能够很好的引导学生观察、发现比例带给我们的美感,引导学生能够用专业的美术术语表达出自己的想法,在学生创作时能够鼓励学生从造型、装饰、创意三方面来大胆的发挥,学生的作品也非常有特色,很多孩子都能够设计出造型新颖、装饰优美,色彩搭配艳丽的瓶子,但是在瓶子的实用性方面却没有考虑到,应让孩子们能够结合我们生活实际及瓶子制作的过程,设计一款新颖并合理的花瓶,可在欣赏优秀作品时重点讲解。