学前教育学位不够,师资不足,管理不到位,质量还不够均衡,是大家比较关注的话题。”刘宇辉表示, 2019年以来,北京市就开始启动了两期学前教育三年行动计划,截止到目前,已经取得了很大进展。市政府直接财政拨款155亿,学位增加17万多个,800多所幼儿园,4万多位老师。

刘宇辉表示,只要是老百姓满意的普惠性幼儿园,无论公办还是民办,一律按照一个标准进行补助。此外,还将大力整治未经审批的无证幼儿园。

千龙-法晚联合报道(记者 武玉姗)1月28日,北京市教育委员会主任刘宇辉做客大会的“2019市民对话一把手”节目时表示,到2020年,本市将有十七八万个学位缺口。

刘宇辉介绍,补短板要从硬短板和软短板两方面补。硬短板主要补学位缺和师资缺。软短板补的是加强学前教育的管理,提高学前教育质量,形成家庭和学校的良好互信氛围,促进学前教育的健康发展。  

千龙-法晚联合报道(记者 武玉姗)1月28日,北京市教育委员会主任刘宇辉做客大会的“2019市民对话一把手”节目时表示,到2020年,89speedshop.com,本市将有十七八万个学位缺口。

刘宇辉提到,北京市将出台一个学前教育管理的若干规定,明确学前教育的管理体制、方式和方法,包括为每一个幼儿园都配备一名责任督学。

在增加学位方面,刘宇辉表示,除了继续稳定并扩大教育部门办园,本市将鼓励有积极性的机关及企事业单位、高校、部队等单位将恢复或新开办幼儿园,吸引社会资金参与办园。

在提高师资与管理方面,刘宇辉表示,市教委还将通过增加幼师的师范招生、规范学前教育教师的准入门槛和加强招聘等多种方式解决学前教育师资的问题。

刘宇辉表示,只要是老百姓满意的普惠性幼儿园,无论公办还是民办,一律按照一个标准进行补助。此外,还将大力整治未经审批的无证幼儿园。

刘宇辉提到,dfxueyuan.com,北京市将出台一个学前教育管理的若干规定,明确学前教育的管理体制、方式和方法,包括为每一个幼儿园都配备一名责任督学。

刘宇辉介绍,补短板要从硬短板和软短板两方面补。硬短板主要补学位缺和师资缺。软短板补的是加强学前教育的管理,提高学前教育质量,形成家庭和学校的良好互信氛围,促进学前教育的健康发展。  

2019年到2020年,按照常住人口来看,本市存在约20万个学前教育学位缺口。经过一年努力,目前缺口仍在十七八万,需要补这个短板还需要很大的努力。

在提高师资与管理方面,刘宇辉表示,市教委还将通过增加幼师的师范招生、规范学前教育教师的准入门槛和加强招聘等多种方式解决学前教育师资的问题。

此外,刘宇辉还特别强调要增加幼儿园和家庭的互信沟通,形成家园互助互育,营造有利于孩子成长的环境。

2019年到2020年,按照常住人口来看,本市存在约20万个学前教育学位缺口。经过一年努力,目前缺口仍在十七八万,需要补这个短板还需要很大的努力。

刘宇辉表示,市教委将通过扩大幼儿园数量和提升幼师水平来补硬件不足。本市还将出台一个学前教育管理的若干规定,明确学前教育的管理体制、方法和方式。

此外,刘宇辉还特别强调要增加幼儿园和家庭的互信沟通,形成家园互助互育,营造有利于孩子成长的环境。

不过,由于体制机制不健全、欠账多、底子薄等原因,加上人口出生高峰的到来、“全面二孩”政策的实施、企事业单位等剥离社会职能造成幼儿园数量的减少、小区配套幼儿园建设没有得到完全落实、学前教育体制机制不完善等原因,学前教育依然是各级各类教育与各类重要民生中的短板。 

“学前教育学位不够,师资不足,管理不到位,质量还不够均衡,是大家比较关注的话题。”刘宇辉表示, 2019年以来,北京市就开始启动了两期学前教育三年行动计划,截止到目前,已经取得了很大进展。市政府直接财政拨款155亿,学位增加17万多个,800多所幼儿园,4万多位老师。

不过,由于体制机制不健全、欠账多、底子薄等原因,加上人口出生高峰的到来、“全面二孩”政策的实施、企事业单位等剥离社会职能造成幼儿园数量的减少、小区配套幼儿园建设没有得到完全落实、学前教育体制机制不完善等原因,学前教育依然是各级各类教育与各类重要民生中的短板。 

在增加学位方面,刘宇辉表示,除了继续稳定并扩大教育部门办园,本市将鼓励有积极性的机关及企事业单位、高校、部队等单位将恢复或新开办幼儿园,吸引社会资金参与办园。

刘宇辉表示,市教委将通过扩大幼儿园数量和提升幼师水平来补硬件不足。本市还将出台一个学前教育管理的若干规定,明确学前教育的管理体制、方法和方式。