在学校让老师感到头痛的不是那些在入学前缺少知识的孩子,而是那些对学习根本没有兴趣,不爱动脑思考的孩子。如何让自己的孩子知识广,兴趣旺,能力强呢?我想我们有必要了解学习必备的能力和素质,孩子如果具备了这些能力和素质,就会对学习产生巨大的促进作用……培养孩子发现问题、解决问题的能力,提倡发现问题比解决问题是重要,没有问题的孩子往往是问题最多的孩子。

幼小衔接不仅仅是知识的衔接,更重要的是心理方面以及自理能力和良好的学习习惯的衔接,有人问我:“幼小衔接有必要上吗”,我的答案是没有必要单独的来上个幼小衔接班,因为幼儿园会针对幼儿的心理发展的规律来进行全面的衔接,既然国家规定了幼儿园不进行拼音、算术以及幼儿园小学化倾向,一定是有原因的,那是在拔苗助长。


2.社会适应的培养是关键


交际依靠表达。进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。在入学前,给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能力,大人们责无旁贷。规则意识和任务意识,上小学后,孩子每天要面临不同的学科,带回不同的作业。为了帮助孩子树立任务意识,家长可以每天布置一个任务给孩子,如扫地、拿牛奶,分碗筷、倒垃圾等,看孩子的执行情况,让孩子从开始的被动接受任务过渡到主动完成任务,知道不是爸爸妈妈让我做这件事,而是我长大了,我应该做这些事。



其实,小学那点知识,只要我们家长和孩子一起努力,搞定绝对没问题。在整体焦虑和浮躁中,如何找到自己和孩子的位置,需要我们思考。


阅读能使孩子接触并掌握大量的祠汇,提高其分析能力,所以,有必要培养孩子的阅读能力和习惯,来帮助幼儿学习。写字是一种知觉动作的学习,时机适当而不教,会错失良机;太早教会带来很多困扰,一定首先注意培养孩子正确的书写姿势。

幼小衔接有必要上吗

1. 能力的培养更重要