“全力以赴克服各种困难,让毕业生在非常之下获得如常的毕业季,给他们特备的人生加冕礼,是要向所有人宣示:这种不畏惧不退缩的勇气和责任担当,是每个人都应该拥有的人生态度。”华中农业大学教师杨正莲说道。

“未来的世界将瞬息万变,危与机始终共生并存,国家如此、事业如此、人生也如此。”6月28日,在南开大学2020年毕业典礼上,校长曹雪涛引用了恩格斯的话“没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿。”他表示,“纵观人类发展史,每一次对重大危机和灾难的化解,都必然推动或催生了理性思维、现代文明、先进技术的迭代升级。”他希望毕业生身怀“创新”这把“利器”,努力在危机中育新机、于变局中开新局。

在高校的毕业典礼上,还出现了不少亲历抗疫一线的校友代表。

“这次突如其来的疫情提示我们,生活充满不确定性……个人也一样,人的一生不可能一帆风顺,总会遇到各种困难和挫折,必须经历磨炼。”6月29日,面对“云端”毕业生们,北京航空航天大学校长徐惠彬坦言,“经历这半年的疫情,经历了这个特殊的毕业季,相信你们对生命和健康有了更深的认识,对人生和命运有了更直观的体会,对责任和价值有了更多的思考。所有的经历、收获和感悟,终将成为你的财富。”

受疫情影响,毕业典礼、毕业设计展览等传统活动,难以通过纯线下形式开展。为此,中央美术学院、清华大学、北京交通大学等高校的艺术设计专业,在线上启动了毕业展,将毕业生们的巧思与创意搬上了云端,实现了作品在更大时空范围内的传播;中央音乐学院将传统的毕业音乐会搬到了线上,为毕业生录制了41场音乐会、推出了21场优秀生线上音乐会;除了通过直播感受毕业典礼,中国传媒大学、南京大学等高校毕业生,还借助沙盒游戏打造了毕业“云红毯”“云游园”等活动,让毕业生在高度复刻的虚拟空间里,再次探访校园、打卡留念……

“其实疫情也带来了一些便利,比如疫情带来了广泛的远程工作形式,作为毕业生在家就能够广泛地投递简历,进行笔面试,省去了很多以往在路上的时间精力。”中国人民大学2020届本科毕业生吴杰说道。

“把疫情当教材,与祖国共成长”,是毕业季最鲜明的特色。作为最后一课,各高校毕业活动的思政意味深长,引导学生在疫情和各类挑战中学习、反思,启发年轻一代主动将个人命运与祖国命运、时代发展结合起来。

“现在,我们身处于有史以来最好的年代,比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。你们的人生黄金期与‘两个一百年’的奋斗目标高度吻合,你们是这一历史进程的见证者、参与者和创造者。你们责任重大,使命光荣,希望把个人梦想融入民族梦想,转化为爱国情和报国志,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”毕业典礼上,中南财经政法大学党委书记栾永玉说道。

一堂应对不确定未来的点拨课:“未来如何,是由你我共同书写完成”

“我们的生活像遇到了急刹车,原本的次序和节奏一夜之间乱了方寸,原本确定的东西不再确定,原本对称的东西不再对成,原本有序的也被打破变成无序。这就是所谓的复杂性。”四川大学校长李言荣在2020届毕业典礼上寄语毕业生,“世界越是复杂多变,就越需要尽快打开视野和开拓眼界。事情越是千头万绪,就越需要保持专注和追求卓越。情况越是盘根错节,就越需要能用三言两语把事物的本质规律给总结出来。”

纸短情长。在“最后的时光”,大学师长们心系这届经历了在线答辩、隔空合影、视频班会、意念聚餐、云端毕业典礼的毕业生,关切着他们的特殊人生际遇和些许遗憾,纷纷送上思辩的智慧、拳拳的鼓励、祝福的暖言和贴心的服务,为站在离别路口的他们,带来人生“大课”,坚定前行方向,让离别更加温暖而有力量。

因势而行,温州医科大学校长李校堃希望2020届毕业生能辩证地看待“危”与“机”,化“危”为“机”,勇于开拓创新,增强辨别力、强化自制力、提升创新力,把握好每一个重要的人生际遇。

疫情冲击了正常的考研就业和毕业离校,却激发了爱国主义“常量”、因势而新的“变量”和全面成长的“增量”。在青岛科技大学校长陈克正看来,这正是人生的巨大宝贵财富。

[中国教育新闻网]让离别更加温暖而有力量——特殊毕业季里的人生“大课”

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“有的同学说根本顾不上毕业季的伤感,因为自己一边准备着考研的复试,另一边还准备着春招的面试;有的同学虽然已经拿到了国外知名大学的offer,但能否如期正常出国心里还没有底;还有的同学面试遇到了挫折。作为老师,同学们背负的压力,我们看在眼里,感同身受。”北京第二外国语学院为毕业生送上幸运礼物,可凭票预约与校长共进午餐、进入教学楼等地,面对镜头,北京第二外国语大学校长计金标向毕业生庄严承诺,“我们的服务不会随着你们的毕业就此‘断线’,你们也将得到来自母校更多的关怀和帮助,学校将用足用好各项政策,为大家接续助力!”